Roland Müller, ein Zwiebelfisch


Leser

Leser in Buchgestalt
lesend
interpretierend
bedenkend
nachdenkend
aufnehmend
zusammenfassend
lernend
verarbeitend
prägend
umdenkend
mitredend
umformulierend
Roland Müller, ein mü anders
Lesen können viele. Mit Verstehen sieht das ein wenig anders aus. Dass es aber nichts bringt zu lesen, wenn es nicht verstanden werden will, möchte ich an dieser Stelle einfach einmal anmerken, ohne weiter darauf einzugehen. Nicht mehr zu lesen bringt aber auch nichts, denn so versteht man nicht, was verstanden werden muss. Wer zu lesen beginnt, beginnt zu verstehen. Immer mehr. Immer differenzierter. Immer hinterfragter. Und dann, und erst dann, soll gesprochen werden. Versprochen? Schreib!